BUGÜN 23 NİSAN

Değerli okurlar; bundan 106 yıl önce bugün Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM), 23 Nisan 1920 Cuma günü Gazi Mustafa Kemal Paşa önderliğinde Ankara Hacı Bayram-ı Veli Camii'nde kılınan Cuma namazı sonrası dualar ve kurbanların kesilmesiyle açıldı. Millî Mücadele'nin en önemli safhası olarak kurulan meclis, "Egemenlik Kayıtsız Şartsız Milletindir" ilkesiyle Türk halkının iradesini temsil etmeye başla”mıştı”.

Türkiye Cumhuriyeti Devletinin bu çok önemli gününü Türk çocuklarına Milli Egemenlik günü olarak armağan eden Mustafa Kemal Atatürk’ün hayatı, ilkeleri ve askeri dehası, sadece Türkiye’de değil, dünyanın farklı noktalarında da eğitim müfredatlarına konu olmuştur. Bazı ülkelerde Atatürk bir "bağımsızlık sembolü" olarak ders kitaplarında yer alırken, bazılarında ise tarih ve liderlik derslerinin önemli bir parçasıdır.

MÜFREDATINDA VEYA DERS İÇERİKLERİNDE ATATÜRK’E YER VEREN BAŞLICA ÜLKELER:

Küba, Atatürk’e eğitim sisteminde ve toplumsal hafızasında özel bir yer ayıran ülkelerin başında gelir.  Küba’daki okullarda Atatürk, emperyalizme karşı kazandığı zafer ve yaptığı devrimlerle "örnek lider" olarak okutulmaktadır. Başkent Havana’da bulunan Atatürk büstünün altında yer alan "Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu- Kendi yurduna barış, dünyaya barış getirdi" ifadesi, eğitim anlayışlarının da bir yansımasıdır.

 Hindistan: Mahatma Gandhi'nin "Atatürk İngilizleri yenene kadar Tanrı'yı da İngiliz zannediyordum" sözüyle paralel olarak, okullarda sömürgeciliğe karşı kazanılan zaferin mimarı olarak anlatılır.

Pakistan: Müfredatta Atatürk; modern bir devlet kurma yeteneği ve İslam dünyasındaki modernleşme çabalarıyla geniş bir yer tutar.

Norveç eğitim sisteminde Atatürk, doğrudan bir "ders" başlığından ziyade, imkansızlıklar içinde bir milletin nasıl ayağa kalktığını anlatan bir yönetim ve liderlik örneği olarak işlenmiştir. Norveç dilinde yer alan "Atatürk gibi düşünmek (Å tenke som Atatürk) deyimi, çözüm odaklı olmayı ifade eder ve okullarda bu vizyon üzerinden örnek gösterilir.

Japonya'da eğitim materyalleri içinde Atatürk; askeri stratejileri ve özellikle eğitim alanındaki reformları (Harf Devrimi gibi) ile yer alır. Modernleşme sürecinde geleneklerini koruyarak nasıl batılılaşıldığı konusunda Türkiye ve Japonya kıyaslamaları derslerde konu edilir.

Kuzey Makedonya: Atatürk’ün çocukluk ve gençlik yıllarının geçtiği Manastır (Bitola) gibi şehirlerde, tarih derslerinde Atatürk’ün bu topraklardaki izleri ve askeri okul hayatı detaylıca anlatılır.

Yunanistan: Tarihsel rekabete rağmen, askeri akademilerde ve yükseköğretim düzeyindeki tarih kitaplarında Atatürk; stratejik bir deha ve modern Türkiye'nin kurucu figürü olarak tarafsız bir perspektifle incelenir. Mustafa Kemal Atatürk’ün 10 Kasım 1938’de vefatı üzerine, Yunanistan’da dikkat çekici bir şekilde resmî yas ilan edilmiş ve bayraklar yarıya indirilmiştir.

Bazı resmî kurumlar bir gün kapalı kaldı. Yunan basını Atatürk için övgü dolu manşetler attı. Mecliste saygı duruşunda bulunuldu. Bu yüzden Atatürk, Yunanistan’da resmî yasla anılan nadir yabancı liderlerden biri olarak kabul edilir

Azerbaycan: Kardeş ülke Azerbaycan’da Atatürk, müfredatın ayrılmaz bir parçasıdır. İlkokuldan itibaren Türk dünyasının ortak kahramanı olarak "Bir millet, iki devlet" felsefesi çerçevesinde kapsamlı bir şekilde öğretilir.

Bazı ülkelerde de Atatürk tek başına bir ders değildir, genelde birkaç sayfa veya bir ünite olarak işlenir. 1981 yılında UNESCO, Atatürk'ün doğumunun 100. yılı nedeniyle onu "Dünya barışının öncüsü ve olağanüstü bir reformist" olarak tanımlamış, bu karar pek çok üye ülkenin ders kitaplarında Atatürk bölümünün açılmasına veya genişletilmesine önayak olmuştur.

Avrupa ders kitaplarında Atatürk için yazılan en dikkat çekici cümleler de şöyle;

Fransa (Lise tarih kitabı): “Atatürk, Orta Doğu’da laik ve modern bir devlet kurmayı başaran ilk liderlerden biridir.”

Almanya: (Gymnasium tarih kitabı) “Osmanlı İmparatorluğu’nun çöküşünden sonra Türkiye’yi Batı’ya yönelten köklü reformları Atatürk gerçekleştirdi.”

İngiltere Birleşik Krallık (World History ders kitabı): “Atatürk, askeri zaferini siyasi ve toplumsal dönüşüme dönüştüren nadir liderlerden biridir.”

İtalya (Storia Contemporanea): “Türkiye Cumhuriyeti, Atatürk’ün radikal reformları sayesinde geleneksel imparatorluktan modern ulus devlete dönüştü.”

İspanya (Historia del Mundo): “Atatürk, din ile devleti ayırarak toplumun modernleşmesini hızlandırdı.”

Hollanda (Dünya tarihi kitabı): “20. yüzyılın en başarılı ulus-devlet kurucularından biri Atatürk’tür.”

Belçika: “Atatürk’ün reformları, Avrupa dışındaki modernleşme hareketlerinin en etkili örneklerinden biridir.”

AVRUPA LİDERLERİNİN MUSTAFA KEMAL ATATÜRK HAKKINDA SÖYLEDİĞİ EN DİKKAT ÇEKİCİ SÖZLERDEN BAZILARI:

 Eleftherios Venizelos (Yunanistan Başbakanı): “Bir ulusun hayatında bu kadar kısa sürede bu denli köklü değişiklikleri gerçekleştiren başka bir devlet adamı görülmemiştir.”

Ayrıca Venizelos, Atatürk’ü 1934’te Nobel Barış Ödülü’ne aday göstermiştir.

Winston Churchill (İngiltere Başbakanı): “Savaşta Türkiye’yi kurtaran, barışta ise Türk milletini yeniden yaratan büyük bir dâhidir.”

 Benito Mussolini (İtalya) “Atatürk’ün gerçekleştirdiği devrimler, bütün Doğu milletleri için cesaret verici bir örnektir.”

Albert Lebrun (Fransa Cumhurbaşkanı, 1938): “Atatürk, milletinin tarihinde derin izler bırakmış büyük bir devlet adamıdır.”

Adolf Hitler (Almanya): “Atatürk, çağımızın en büyük liderlerinden biridir.

Ioannis Metaxas(Yunanistan): “Atatürk yalnız Türk tarihinin değil, dünya tarihinin en büyük şahsiyetlerinden biridir.” “Atatürk yalnız Türkiye için değil, Balkan barışı için de büyük bir kayıptır.”

Georgi Kyoseivanov (Bulgaristan): “Atatürk’ün eseri olan Türkiye, Balkanlar’da barışın en sağlam teminatıdır.”

ATATÜRK ÖLDÜĞÜNDE AVRUPA GAZETELERİNİN MANŞETLERİ:

The Times (İngiltere) “Modern Türkiye’nin kurucusu öldü.” “Atatürk, savaş sonrası devlet kuran en büyük liderlerden biriydi.”

 Le Figaro (Fransa): “Bir imparatorluğun küllerinden modern bir ulus yaratan adam öldü.”

Le Matin(Fransa): “Doğu’nun en büyük reformcusu Atatürk hayatını kaybetti.”

Berliner Tageblatt (Almanya): “Atatürk öldü; Türkiye’nin büyük yenileyicisi artık yok.”

Corriere della Sera (İtalya): “Türkiye’yi çağdaşlaştıran adam öldü.”

Kathimerini (Yunanistan) “Büyük rakip, büyük devlet adamı Atatürk’ü kaybettik.”

Zora (Bulgaristan): “Balkan barışının mimarı artık yok.”

ABC (İspanya): “Türkiye Cumhuriyeti’nin yaratıcısı öldü.”

Ve o, Dünya da çocuklara bayram armağan eden tek liderdir. Çünkü o çocuk, Atatürk’ün, "Dünyada hiçbir milletin kadını, 'Ben Anadolu kadınından daha fazla çalıştım, milletimi kurtuluşa ve zafere götürmekte Anadolu kadını kadar emek verdim' diyemez" tarifiyle yücelttiği Anadolu kadının çocuğudur.

Ve yüce Atatürk’ün çocukları, bugün hangi yaşta olursak olalım, 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMINI o duygularla kutlayalım.  NE MUTLU TÜRKÜM DİYENE.